Leer el gráfico
El gráfico muestra cómo suena tu equipo en tu sala, frecuencia a frecuencia, en el punto donde mediste.
Frecuencias y niveles
En horizontal están las frecuencias, en hercios (Hz): a la izquierda los graves más profundos, a la derecha los más altos. En vertical, con cuánta fuerza llega cada frecuencia al micrófono, en dB relativos. La curva ámbar es el subwoofer y la cian, los altavoces.
El cero no es un nivel absoluto: el micrófono del iPhone no está calibrado, así que lo que cuenta es la forma de las curvas y las diferencias entre ellas, no los números en sí.
Picos y valles
Una curva sube y baja: es normal en cualquier sala. Las paredes reflejan los graves, y en algunos puntos las ondas se suman mientras que en otros se anulan.
Un pico se oye como un retumbe, una nota que suena más que las demás. Un valle es una zona que apenas se oye, aunque subas el volumen. Slope señala el más marcado como Pico destacado o Valle destacado.
Los picos y valles de la sala cambian mucho al mover el subwoofer o el punto de escucha, aunque sea un poco. Por eso las Sugerencias pueden proponerte probar otra posición.
Por debajo de 40 Hz
En las frecuencias más bajas, el micrófono del iPhone y el ruido de la sala hacen que la lectura sea menos fiable. Slope muestra la curva igualmente, pero marca esa zona.
Antes de ajustar algo por un pico o un valle que está entero por debajo de 40 Hz, repite la medición y comprueba que vuelve a aparecer.
No persigas la línea plana
Ninguna sala da una curva perfectamente plana, y no hace falta. Las ondulaciones de pocos dB son normales: fíjate en los picos y valles más grandes y compara antes y después de cada ajuste.
Comparar dos mediciones
En la Biblioteca puedes abrir una medición y compararla con otra, una al lado de la otra. La comparación tiene sentido si las dos se hicieron en el mismo punto, con el mismo volumen y la misma salida de audio: así ves solo el efecto de lo que cambiaste.
Cambia una cosa cada vez y vuelve a medir. Si cambias varias a la vez, no sabrás cuál marcó la diferencia.